“世界上那么多灯塔悄然伫立，能到达哪一座，得问你自己。”这是音乐剧《灯塔》中的一句唱词。

对于尚处于学生时代的同学们来说，前路茫茫，道阻且长，而6月6日学校组织观看的这场音乐剧演出，却如同一座灯塔，指引了同学们前进的方向。

午间12点，中文系和音乐表演专业的同学们就陆陆续续来到了行政楼前的广场上，大家暗自期待着前往武汉剧院，观看这场实践教学式的音乐剧表演。下午两点，终于，在众人的期盼下，音乐剧《灯塔》准时开场。

剧情开端围绕一位年迈的灯塔守塔人和一位年轻的修船工霍普展开，守塔人想要修好一艘废弃的海盗船出海，在生命终章到来之前征服大海，回到远在挪威的故乡。为了实现这一夙愿，他雇佣了霍普作为助手。霍普是一个孤儿，在修道院里长大，受到朋友阿岚的影响，他渴望拥有一艘船，并成为一名成功的海盗。在修船的过程中，他们又遇到了满嘴谎话的落魄贵族怀恩。

守塔人、怀恩、霍普三个不同年龄不同性格的人就这样在修船的过程中建立了深厚的感情，逐渐道出自己心中深藏的秘密和梦想。霍普想要当海盗，成为朋友阿岚那样的人；怀恩想要去查令十字街，去找心爱的女孩艾琳；守塔人想要离开灯塔，在晚年出海回到故乡。

最后，怀恩选择离开灯塔去找女孩艾琳，年迈的守塔人在暴风雨中死去。而霍普，可能他代替了守塔人，继续守着灯塔，也可能出海追寻他梦想，成为一个海盗。

音乐剧闭幕后，学校邀请了《灯塔》音乐剧制作人李卓雨来为中文系同学们解疑答惑。李卓雨老师对于《灯塔》剧情的起承转合进行了讲解，并且着重强调了剧本的高潮冲突应该如何设置，对于中文系想从事音乐剧剧本写作的同学们有很强的指导作用。

同时，《灯塔》的三位演员，王皓、文振宇、曾鑫也给音乐表演的同学们进行了指导。最后由陶立军老师发表了活动感言，并感谢了四位老师的指导。

这次“乐剧行迹”课程认知实习带领同学们沉浸式体验了正式的音乐剧表演，给同学们进行了实践指导，让课堂理论与具体实践相结合，让同学们受益匪浅。衷诚祝愿每一位同学都能找到自己人生的灯塔！

据悉，《灯塔》项目是我校合作单位武汉演艺集团自2022年年底从上海引进的沉浸式互动剧场项目，一经推出即成为爆款，前三个月一票难求。该项目马上要迎来300场特别庆祝演出之际，我校与武汉演艺集团也将就剧场项目孵化事项上进行深度合作，感兴趣的同学们可持续关注哦！