为了落实立德树人根本任务，搭建师生身体对话交流平台，发挥专业教师与学生发展和促进学生成长的重要作用，人文与艺术学院舞蹈学专业于2022年10月27日在3107教室开展了一期别开生面的师生茶座会。出席本次会议的老师有舞蹈教研室主任高杨文源老师、曾德老师以及2022级舞蹈学班主任付文晔、潘辛老师。担任本次活动的主持人为2022级学长班主任孙诗怡(舞蹈B2101班)。

会议开场，高杨文源老师对于舞蹈学专业的现状发展进行了简要介绍，介绍了我专业如何在传统舞蹈人才培养的基础上利用传媒学校的自身优势，抓住后疫情时代的就业脉搏——多角度、多维度、多方位的去考虑人才输出，培养适用于当今时代发展所需要的舞蹈复合型、应用型人才。

会议第一议程，现场答疑，老师们相继解答了学生代表们的问题“舞蹈生今后的就业方向”、“舞蹈各类证书的重要性”、“舞蹈国内外考研需要准备什么”、“舞蹈团体考核需要具备拿些条件”以及“舞蹈生的身材管理”等问题。

会议第二议程，师生现场互动交流，学生们更多的困惑集中于国内外“考研”的问题，例如：前期工作需要准备什么，从何开始复习等，曾德老师细致且耐心的回答道：考研分两种，国内考研和国外考研。国内从“四史二论”抓起，“四史两论”是舞蹈考研专业课的重中之重。想在国内考取舞蹈专业研究生，初试科目共有4门，分为公共课(思想政治理论、外语)和两门专业课。公共课由国家教育部统一命题，专业课由招生院校自主命题。有些学校专业课考舞蹈史和舞蹈概论，也有学校考艺术概论。所以对于四史二论从大一开始就不能掉以轻心，与其在最后一年花大量的时间死记硬背，不如从一开始就认真上课，找准目标方向，一往直前。至于复试，一般考英语，通常分为英语听力测试和英语口试，以及专业知识，通常分为专业笔试和专业面试。院校关于舞蹈考研面试内容分为两种情况：一是舞蹈知识与作品表演;二是只考舞蹈知识。所以对于想在国内考研的学生来说，找准专业方向，找准目标院校，针对性的准备也很重要。国外考研的话从语言、语种着手，越早开始才能厚积薄发、一举攻克。

会议第三议程，高杨老师叮嘱各位同学树立正确的学习观，应学习好每一门课程，无论是专业课、理论课，还是其他具有传媒特色的选修课程，珍惜学校优质的特色课程，同学们都应牢牢抓紧于手心，锻造成才于四年，让自己成为真正的成为复合型的人才，为今后的前途打下良好的基础。

会议结束四位老师与到场的2022级十六位学生代表进行了合影留念，本次2022级新生“师生茶座”圆满落幕。