随着武汉传媒学院的特色发展，音乐学专业至2017版人培植入原本性音乐教育体系，至今已完成了三届学生的培养。在人才培养方案、课程设置、师资等方面日趋科学和完善，尤其是专业核心课程特色成果有了一定的积累。为了检验本专业的教学效果，同时也为了积累实战经验和真实的教学数据，音乐学专业拟于2023年7月13日至14日开展专业核心课程教学实践——“音乐嘻游记”暑期夏令营活动。

该活动是本专业核心课程群实践的延伸，综合了基础音乐教育教学法、原本性音乐剧场、节奏、合唱、声乐、音乐元素创编等理论课程和专业方向综合实训课程，是音乐学专业教师教学和学生实践的综合展示。通过对本次教学实践效果的分析与总结，为后期教学评价与进一步完善课程建设奠定一定基础。

活动伊始，由音乐学专业负责人李雪峰主任主持了开班仪式，向参与活动的所有同学发放学员手册，并公布了相关规章制度。因学员参与人数爆满，教学活动分两组进行，由李雪峰、沈洁、连曦三位教师担任主讲团队，本教研室全体教师参加教学辅助，另外还有5名本专业学生志愿者，以确保活动的顺利开展。

第一天的教学实践活动为“节奏元素嘻游记”与“音高元素嘻游记”，老师们以中国鼓、非洲鼓等节奏型乐器和奥尔夫乐器为主，教学生们演唱、演奏《非洲欢迎你》、《欢乐满山谷》等作品，使其感知音乐的节奏、音高元素。

第二天的教学实践活动主题为“综合元素嘻游记”，老师将带领孩子们完善《游子吟》、《悯农》等4个具有中国风味的音乐作品。

教学实践期间，武汉传媒学院常务副校长宗微、人文艺术学院党总支部书记吴斌、人文艺术学院教学副院长陶立军莅临现场慰问与指导，并对本次活动安排质量以及节目类型表达了充分肯定。

经过两天的活动，孩子们很快融入到了这个集体，“音乐嘻游记”夏令营充满了孩子们一张张纸灿烂的笑脸。

本次活动的最后阶段，我们在1409教室举办了成果汇报演出，其中既包含了小学员们两天以来完成的集体节目，也有个人才艺展示板块。在正式演出现场，许多家长积极前来观看，并积极参与其中。

汇演结束后，音乐学教研室为本次优秀学员及优秀学生志愿者颁发了荣誉证书以及礼品。最后，在整场学生、教师、家长们一起共舞，尽情享受音乐的魅力中，愉快地结束了本次夏令营活动。

通过本次专业核心课程教学实践活动，参与学员的家长们表示十分满意，在夏令营交流群中对音乐学夏令营活动给予了极高的评价。