【一年级工程】“学业护航”是学校为大一新生提供丰富的校园学习生活而开展，提高学生学习积极性和创新能力而开展的学风建设项目。该项目旨在引导学生树立正确的学习态度和价值观，提高学生的综合素质和专业知识水平，同时也促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队合作精神。为积极响应学校号召，舞蹈教研室主办的“舞传新人杯”舞蹈剧目大赛作为项目的一个重要组成部分，将为学生们提供更多的实践机会，让学生们更加深入地了解自己所学专业，并锻炼自己的表演能力和团队协作能力。

2024年1月12日，在武汉传媒学院校本校区九号楼9301号教室开展舞蹈学专业< 一年级工程>首届“舞传新人杯”舞蹈剧目大赛决赛。

担任本次比赛的评委老师有舞蹈教研室主任高杨文源主任、舞蹈教研室副主任曾德主任、23级班主任夏可馨老师也是本次决赛的主持人。比赛流程共分为四个环节：评委致辞、比赛、颁奖、教研室主任活动总结。

第一赛程，首先由曾德主任致辞，她对于学校的支持表达了感谢，也对23级同学们的到来表示热烈的欢迎。对同学们提出了几点期待：希望大家保持积极的学习态度，追求进步;希望同学们能够以健康的心态参与比赛，展现自己的风采。

在比赛环节中，同学们尽情展现自己的风采，每一张照片都记录着大家全情投入的表演，他们用舞蹈诠释了青春的活力和梦想的追逐。精心准备的舞蹈服装和道具营造出了一个充满艺术氛围的舞台。这些照片见证了学生们在比赛中的成长和进步，也展现了他们积极向上的学习态度。

部分精彩剧照：

第三赛程是比赛颁奖环节，经过评委的协商讨论，最终结果如下：

一等奖：

陈言瑞 《走马》

陈静 《唐印》

郭嘉鑫 《少年行》

黄环宇 《云想霓裳》

舞蹈教研室高杨文源主任为一等奖获奖选手颁奖

二等奖：

张丽颖 《心灵之光》

张秉涛 王彬 《故乡》

赵欣然 《山语者》

杨慧琴 《鲜花》

舞蹈教研室曾德副主任为二等奖获奖选手颁奖

三等奖：

李若涵 王鹤瑶 《枫叶红了》

欧美莘子 《且看行云》

汪纤纤 《椿》

关圣燃 《花棍瑶情》

郑佩佩《精武》

温泽于 刘思含 郑琪谚《陶醉了》

徐文芊《皓月僚影》

夏可馨老师为三等奖获奖选手颁奖

颁奖环节结束后高杨文源主任对本次活动进行了总结，本次活动我们秉承着激发学习兴趣、拓展创新能力的理念，通过个人学习、比赛等环节，为同学们提供了一个展示自己才华的舞台。参赛同学们通过精彩的表现，展示了自己的专业知识水平和综合素质。在这个过程中，同学们不仅充分发挥了个人才能，同时也加强了团队合作意识。通过交流与合作，共同完成了任务，展现了团队的凝聚力和协作能力。这让我们看到了同学们的成长和进步，也为他们的未来的大学学习生活打下了坚实的基础。此次“舞传新人杯”舞蹈剧目大赛圆满结束!

合影留念

学生心得体会

黄环宇B2301班

“舞传新人杯”舞蹈剧目大赛已经圆满结束了，我非常荣幸地获得了一等奖。这不仅我人生中的一次重要经历，也是我舞蹈生涯的一个巅峰时刻。

首先我要感谢老师们。正是他们的辛勤付出和鼓励支持，让我是有机会站在这个舞台上展现自己的才华，当然我也不会辜负老师的期望，我一定会表现出我最好的状态。

其次我也非常珍惜这次比赛的经历。我每天都会抽出空余时间进行舞蹈训练，不断地练习和完善每一个动作。在这个过程中，我逐渐克服了许多困难，也让我对自己的舞蹈技能有了更深的认识。

这次比赛不仅让我收获了荣誉和奖项，更让我收获了成长和进步。我知道我还有许多不足的地方，但在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己的舞蹈技艺，为自己的梦想而奋斗。

杨慧琴B2301班

参加舞传新人杯的比赛，让我收获颇丰。这个比赛分为初赛和复赛两个阶段，每个阶段都给我带来了不同的体验和成长。

初赛阶段是对我舞蹈基础和表现力的一次考验。在准备初赛的过程中，我努力练习基本动作，提高舞蹈技巧，并通过多次排演来磨练自己的表现力。初赛的舞台让我感受到了竞争的激烈，同时也让我发现了自己的不足之处。虽然有些紧张，但我尽力展现出自己最好的一面。进入决赛后，我更加努力地准备。在决赛中，我与其他优秀的舞者同场竞技，这让我更加深刻地认识到自己的不足之处。与其他舞者的交流和比较，也让我不断提高自己的舞蹈水平。

通过参加舞传新人杯的比赛，我不仅在舞蹈技巧上得到了提升，更重要的是，我锻炼了自己的心理素质和表现力。比赛中的紧张和压力让我学会了如何更好地应对挑战，如何在舞台上展现出最好的自己。

此外，我还要感谢评委和观众们对我的支持和鼓励。他们的认可和建议让我更加坚定了自己在舞蹈道路上前进的信心。参加舞传新人杯的比赛是一次宝贵的经历，让我在舞蹈技巧、表现力和心理素质等方面都得到了锻炼和提升。我相信这次经历将对我未来的舞蹈发展产生积极的影响，我会继续努力，不断提高自己的舞蹈水平。

关圣燃B2303班

参加这次新人杯比赛，我收益颇丰。这不仅是对自己舞蹈能力的检验，更是一次提升自我的机会。初赛时，我感到紧张不安，尽全力以最佳状态展现自我。在决赛时，我调整好紧张的情绪后，又多了份激动和兴奋，并带着这份心情投入比赛中，投入舞蹈中。虽然结果没有做到最好，但过程是丰富的，我看到了很多同学在比赛中大放光彩的样子，开拓视野的同时也认识到了自己的不足。我也不会因此气馁，因为这是激励我前行的动力。我会珍惜这次经历，带着这份热爱和坚持，继续在舞蹈的道路上探索和前进。