近日，我院音乐学专业青年教师孙赛赛受邀参加2024年国民音乐教育大会，并作为嘉宾代表进行了鼓圈工作坊与主题汇报。2024年7月4日，大会在上海华东师范大学举行，作为国内规格最高、规模最大、影响力最广的综合性音乐教育活动，本届大会以“音乐教育‘ai’时光”为主题，云集国内151位音乐教育专家及签名优秀音乐教育工作者，在10大会场、130多场专题讲座中，围绕音乐教育核心，整合各界资源深入研究、交流音乐教育的理念、内容、方法与途径，共创“智”美新未来。在这场重要的音乐教育大会中，孙赛赛老师凭借出色的音乐能力和教师素养，在幼儿音乐教育分会场，为大会呈现了奥尔夫教学的实践探索内容，展现了我院音乐专业教师出色的专业素养。

孙赛赛老师在奥尔夫教学上深耕多年，结合武汉这所城市的本土文化特色与幼儿奥尔夫音乐教育进行融合。首先以“鼓圈”的形式，带领现场嘉宾沉浸在音乐运动中，让分享、连接、包容、支持的鼓圈精神融入其中。

在分享会中，孙赛赛老师还进行了《音乐教育专业的奥尔夫教学实践》的主题汇报，将我校“学、用、展、评、转”——“五位一体”系统化的循环教学模式与实践基地幼儿园的奥尔夫教学进行融会贯通，以省级一流课程《基础音乐教育教学法》为依托，以“五位一体”的培养方式培养美育工作者为目标，并在实践基地幼儿园开展奥尔夫教学，最终以中国传统文化的奥尔夫音乐课例创编与演示结束，将“五位一体”真正做到的系统化循环教学的落地，受到广泛好评。

除此之外，孙赛赛老师提交的《从历史中的说唱音乐管窥奥尔夫教学法在中国的“本土化”》一文，在“2024国民音乐教育大会幼儿音乐教育分会” 论文/教案征集评选活动中，荣获一等奖。

2024国民音乐教育大会的成功举办，为音乐美育的推广与音乐教育的发展注入了新的活力与灵感。作为一场聚焦音乐美育、音乐教育的盛会，三天的时间里，我们见证了许多精彩时刻。来自全国各地的专家学者、一线教师以及广大音乐爱好者们热情参与，分享了他们在音乐教育领域的宝贵实践经验和前瞻性的教育理念。

面对当今的ai时代，如何突破现有的书本教学模式，让更多的学生接触到行业里的新知识、新技术，并且能够顺利迁移到教学实践中，是当下教学的痛点。带学生进入实习基地开展示范教学、研讨交流，再将反馈的信息反哺到课堂学习，校内外教学资源形成多元互补、产教融合“校内外一体化”实践，才能让理论真正运用到实践，帮助学生树立教师职业信念。

在今后的教学过程中，我们将继续秉承产教深度融合，推动校企合作的进一步深入，实现院校与企业的双向奔赴，以达到育人教学相长共同发展。本次会议，对推动教师创新能力提升、持续推进“五位一体”系统化循环教学模式提供了可借鉴的范式，对今后的科研工作指引了新的方向，让我们携手并肩，共同致力于推动“全民美育”，让音乐之美惠及更广泛的群体！