6月20日晚，2024年外研社“教学之星”大赛全国复赛结果公布，由我院英语教研室骨干教师邓欢老师带领沈君仪老师与张晓磊老师组成的团队荣获该赛事英语专业组全国复赛特等奖，晋级全国半决赛。据了解，此次比赛英语专业组全省仅三所高校荣获特等奖，这也是我院英语专业近年来首次获得该赛事全国复赛特等奖。

外研社“教学之星”大赛创办于2013年，是面向全国高校外语教师的大型公益赛事。大赛以引领教学发展、创新教学理念、交流教学方法为宗旨，以专业水准、规范流程、科学评价为原则，以多语种、多层次、多模式为特色，在全国高校外语教育领域广受认可，被连续列入中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》数据来源。

2024年外研社“教学之星”大赛积极响应高等教育数字化战略行动，在汇集各方意见的基础上，将赛题定为外语教材的有效使用：数智融合，创新育人。本次比赛的参赛教师团队须结合大赛主题，共同设计、制作参赛材料。参赛材料共分为：1.教学设计方案：教师团队以附件一为模板，提交教学设计方案，包括参赛单元教学整体设计及该单元内拟展示的1个完整课时的教学设计；2.展示录像：第一部分由团队负责人阐述该课时的教学设计思路，体现如何有效应用教材，将数智技术有机融入“教、学、管、评”全流程，实现教学目标，提升育人成效（3分钟，语言为英语）；第二部分由除团队负责人之外的任一名教师就该课时进行真实课堂教学，展示有效使用教材、有机融合数智技术的教学过程（40-45分钟，语言为英语）。

结合本次大赛主题，团队选择将《综合英语1》作为参赛教材，邓欢老师作为团队负责人进行说课视频录制，并结合团队成员张晓磊老师的教育戏剧特色，完成了单元教学设计和展示课时教学设计的撰写工作，团队成员沈君仪老师负责录制45分钟的真实课堂教学。

以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建。通过此次比赛，我院优秀的教师团队不仅展示了专业功底与教学创新能力，也在备赛过程中积极探索并应用了数智融合的教学方法，显著提升了英语语言的教学效果和学生的课堂参与度。比赛的准备和参与过程成为教师们相互学习、共同进步的桥梁，以推动教育教学的改革与发展，为今后的教学实践提供宝贵经验。未来，我院将继续秉持以赛促教的理念，不断提升教学水平，努力培养更多优秀的英语人才。