琴房之外，音乐究竟能通向多少种人生？

考研、留学、跨界发展该如何规划起步？

连续两场校友分享后，你是否还在好奇音乐专业纵向深耕、跨界发展的更多答案？

2026年6月17日晚，音乐表演专业第三场优秀校友分享会「专业纵深发展」专场圆满举办。本场邀请到两位走出不同人生路线的校友，一位从钢琴舞台跨界录音技术攻读硕士，一位先后赴意大利、韩国完成钢琴演奏硕博深造，如今身兼高校教师与跨界创作者。抛开标准答案，聊透过程与结果、深耕与跨界、国内外音乐学习差异，专治25级新生升学、专业发展迷茫！

郭陈程，2019级钢琴主修生，师从郑雅丽老师。

在校荣誉：

获长江钢琴杯青少年音乐比赛钢琴独奏一、二等奖；

毛家冲革命根据地大型红色行浸式剧场《星火燎原》党课演出，获《优秀先进个人》奖；

音乐系活动《民族文化认同视野下的钢琴课程策略与实践》中担任艺术指导；

毕业论文被评选为校级、院级优秀论文。

现就读广西艺术学院录音艺术硕士，完成从台前演奏到幕后音乐制作的跨界转型。

不同于常规只聊考研技巧，他带着三段真实人生经历，抛出灵魂拷问：过程和结果，到底谁更重要？

1.校园创业

大二抓住剧本杀行业风口开店经营，门店口碑稳居商圈前列，实现经济独立。后期核心伙伴毕业四散，项目遗憾收尾。这段经历让他明白，只追逐结果，容易忽略成长本身。

2.职场历练

考研失利后从事销售，凭借沟通能力快速成为储备组长。但内卷化的利益导向工作消磨热情，参加老友聚会后幡然醒悟，选择离职寻找契合自身热爱的赛道。

3.全职备考

考研全程伴随焦虑、自我怀疑，他摒弃通用学习模板，客观认清自身短板，用适配自己的方式学习。

个人感悟：没有绝对的过程或结果更重要，亲身经历塑造自我，尽力前行，坦然接纳所有结局。

王珏，2012级钢琴主修生，本科师从郭珊珊老师。

钢琴演奏博士，现任汉口学院音乐学院专任教师、武汉大学访问学者，兼任多校客座教授、行业协会专家，精通意、韩、英三语。

求学经历：本科毕业后赴意大利深造，全球第一考入博洛尼亚国立音乐学院获钢琴硕士；后取得韩国祥明大学钢琴博士，研究聚焦跨媒介音乐创作、数字音乐舞台创作、艺术教育管理等。

多年来她举办十余场海内外专场音乐会，登上韩国 KBS、意大利国立音乐厅等专业平台，斩获多项国际钢琴赛事奖项；深度参与歌剧、室内乐、校园戏剧的音乐编排统筹工作。步入教职后，她紧跟AI音乐发展趋势，深耕数字教学、学术论文创作，带领学生拿下数字艺术赛事奖项，常年指导学生征战各类钢琴比赛并收获颇丰。

结合自身多年成长路径，她给现场学弟学妹送上三条核心成长建议：

专业功底是一切跨界发展的底气，始终坚守对音乐的热爱；

打破单一赛道思维，舞台、教学、舞台剧、数字音乐均是可行方向；

保持终身学习，主动结合 AI 新技术适配行业发展。

以上三点建议，为在场同学拓宽了音乐专业发展的全新思路。

Q1：考研规划从大几准备最合适？

郭陈程：没有统一标准，结合自身基础与目标院校差距判断。常规节奏：大三到大四全年无缝备考，时间充足；基础薄弱、想稳步积累，大二下学期即可启动长线准备。先建立自我评估体系，看清自身短板再规划复习节奏。

Q2：国外学习音乐和国内最大区别是什么？

王珏：评判标准差异明显。国内看重曲目难度、硬性背谱；海外更重视音乐情感表达，不局限曲目大小，甚至允许上台看谱，演奏质感优先于刻板规则。有留学意向可多和专业导师沟通，多走出国门拓宽艺术视野。

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教研室主任郑雅丽老师总结寄语

三场校友分享，每位毕业生都走出独一无二的音乐道路，不存在标准化的成长模板。

郭陈程敢于跨界尝试，在校创业、参与红色剧场演出，拥有难得的市场思维。大学是低成本试错的黄金阶段，大胆尝试的同时务必全力以赴。

王珏完成意韩两国硕博深造，兼顾演奏、舞台创编、数字教研，清晰展现音乐专业纵向深耕、横向拓展的无限可能。

同时建议同学们少沉溺碎片化短视频，多走入现实与人交流，拓宽专业视野，找到专属发展道路。

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活动后记

至此，音乐表演专业三期优秀校友分享会全部圆满收官。三场活动分别围绕多元职业赛道、跨界创业、专业深度探索展开，邀请不同发展路径的校友返校分享亲身经历，彻底打破 “音乐表演只有舞台演奏一条出路”的固有认知。

从台前独奏、幕后音频制作、自主音乐创业，到海外硕博深造、高校教研、数字艺术创新，校友们截然不同的成长轨迹证明，音乐是包容万千的综合艺术，深耕专业根基、勇敢跨界尝试、保持终身学习，就能走出独属于自己的道路。

愿全体25级音乐表演学子珍惜大学低成本试错的宝贵时光，守住心中对音乐的热爱，向内沉淀专业能力，向外拓宽人生边界，在无数种可能性里，找到属于自己的闪亮舞台。