三月春风催奋进，育人担当践初心。为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进立德树人 “一号工程” 落地见效，精准对接《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》《教育部等五部门关于实施学生体质强健计划的意见》及《教育部办公厅关于实施大学生体质提升专项行动的通知》要求，近日，我校体育课部召开全体教师会议，学院领导班子列席与会，与全体体育教师共商育人良策，系统谋划学生体质健康提升与全面发展工作路径。

会议伊始，陶院长深刻阐释了立德树人 “一号工程” 的核心要义，强调体育教育是落实 “五育并举”、“健康第一”教育理念、培育时代新人的关键载体，必须将价值塑造、知识传授与能力培养深度融入体育教学全过程。盛院长指出，大学生体质健康是教育强国建设的重要基石，全体体育教师要提高政治站位，以高度的责任感和使命感，把学生体质提升工作摆在突出位置，切实扛起促进学生健康成长、全面发展的育人责任。

会议现场氛围庄重热烈，与会教师精神饱满、认真投入。在交流研讨环节，体育课部谢主任率先发声，结合一线教学实践分享了体质提升工作的经验与思考，从课堂教学优化、课外锻炼引导到个性化干预方案制定，细致拆解了落实政策要求的具体路径。参会教师或伏案记录要点，或凝神聆听思考，或翻阅政策文件研读细节，充分展现了体育教师深耕育人一线的责任担当与专业素养。在全体研讨环节，学院领导与教师们围坐长桌，围绕政策文件逐条梳理、深入研讨，针对课程体系改革、AI赋能体育教学、体质监测机制完善、阳光体育活动拓展等重点工作展开热烈交流，凝聚起 “以体育人、强健体魄” 的工作共识。

会议对照系列政策文件要求，明确了下一阶段体育课部重点工作任务：一是优化体育课程体系，探索AI赋能体育教学，将耐力、力量等核心素质训练融入日常教学，探讨增设体质监测、课外体育锻炼等特色模块，提升课程针对性与实效性；二是构建 “课内外一体化” 锻炼模式，依托阳光体育、校运会、社团赛事等品牌活动，丰富课外锻炼场景，引导学生养成终身运动习惯；三是完善学生体质健康评价机制，建立个性化体质档案，精准跟踪监测数据，制定差异化干预方案；四是强化师资队伍建设，组织专项培训与教研活动，提升教师科学指导学生运动锻炼的专业能力；五是深化德育融合，在体育教学与竞赛中融入爱国主义、集体主义教育，让学生在运动中锤炼意志品质、涵养健全人格。

此次会议的召开，进一步凝聚了体育课部全体教师的育人共识，明确了工作方向与实施路径，为扎实推进立德树人 “一号工程”、“健康第一”教育理念、落实学生体质提升专项行动奠定了坚实基础。下一步，我校体育课部将以此次会议为契机，锚定育人目标，细化工作举措，持续深化体育教学改革，尝试AI赋能体育教学，创新体质提升路径，切实增强学生身体素质与综合素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、加快建设教育强国贡献高校体育力量。