为进一步加强教师科研规范意识，建设风清气正的学术环境，2025年5月15日，音乐系组织开展科研诚信专题学习活动，全体教师及音乐表演、音乐学、舞蹈学三个专业的教学团队共同参加。本次学习旨在通过系统教育与案例分享，推动科研诚信理念在教学科研全过程落实落地。

活动首先围绕科研诚信的基本内涵进行了学习，包括学术规范、科研伦理、数据真实可追溯、署名规范及学术成果管理等内容。通过对科研不端典型案例的解读，进一步强调了学术不端行为的危害性，提醒教师在课题申报、论文撰写、项目管理等环节必须坚持严谨、求实、规范的原则。

随后，参会教师结合自身科研实际，就科研选题、资料整理、数据管理及学术表达等方面展开交流。大家一致认为，科研诚信不仅关乎个人学术声誉，更关系到学院的整体科研质量与社会公信力。持续开展科研诚信教育，是促进教师科研能力提升的重要保障。

音乐系将以本次学习为契机，继续推进科研诚信建设常态化，强化制度引导和文化营造，全面提升教师队伍的科研素养。未来，音乐系将以更高的标准严格自律、守正创新，积极营造健康、严谨、务实的学术生态，为学院高质量科研发展贡献力量。