为深化教育教学改革，完善舞蹈学专业人才培养体系，人文与艺术学院舞蹈教研室自2023年3月起，先后与韩国汉阳大学、武汉音乐学院等国内外高校开展多轮深度交流，通过国际对话与校际协作，探索新时代舞蹈人才培养的创新方向，为23版人才培养方案修订注入新活力。具体内容如下：

一、校际协同：共筑荆楚舞蹈教育新生态

2023年3月6日，武汉传媒学院舞蹈教研室主任高杨文源副教授带领舞蹈教研室的教师代表，赴武汉音乐学院舞蹈系开展舞蹈专业人才培养的实地调研。

武汉音乐学院舞蹈系调研现场

武汉音乐学院舞蹈系主任李文蓓副教授重点介绍了“三阶递进”的培养模式：从基础阶段的舞蹈基本功训练，到进阶阶段的编导与舞台设计，最终延伸至舞蹈科技应用与跨文化研究，实践学分占比高达52%。其特色课程《非遗舞蹈保护》《舞蹈人类学》凸显了文化传承与学术研究并重的理念。

调研中，武汉音乐学院柳雅青教授高度评价我校“传媒赋能、地域深耕、实践驱动”的培养策略，认为其差异化路径为舞蹈教育提供了新范式。她提出，两校可依托“技术赋能”与“艺术深耕”的双向优势，共建湖北省舞蹈教育多元生态，满足行业对“专精型”和“复合型”人才的双重需求。

武汉音乐学院舞蹈系调研现场

与会人员一致认为两校在专业特色上能形成鲜明互补：武汉传媒学院依托传媒优势，聚焦舞蹈影像创作与新媒体传播；武汉音乐学院则强化音乐与舞蹈的深度融合，突出舞台叙事能力。未来，双方计划通过课程互选、师资共享、联合展演等形式深化合作，共同探索“传统根基+科技赋能”的培养路径，培育兼具专业技能与创新思维的复合型人才。

武汉传媒学院参会人员合影

二、中韩对话：共拓舞蹈教育国际化路径

2023年5月10日，舞蹈教研室通过线上会议与韩国汉阳大学艺术学院展开交流。韩国汉阳大学舞蹈系主任Hang Kyu Ja教授详细介绍了其校课程特色：以芭蕾舞、现代舞和韩国传统舞蹈为核心，开设融合新媒体技术的创新课程，注重实践能力培养，实践课程占比达70%。该校通过小班化教学（每班15人以内）和常态化国际大师班，为学生提供个性化指导与全球视野，每年组织学生参与2至3次国际演出与交流活动。

武汉传媒学院会议现场

武汉传媒学院舞蹈教研室主任高杨文源副教授对比分享了我校课程特色，即：以中国民族民间舞、中国古典舞和舞蹈影像创作为重点，实践学分占比60%，但我校课程体系在跨学科课程建设与教学资源整合方面仍有提升空间。韩国首尔大学朴灿烈教授建议，应加强舞蹈与科技、跨文化研究的融合，增设相关课程，这一观点得到与会教师的积极响应，为人才培养方案优化提供了新思路。

三、立足文化根脉，创新人才培养

基于系列调研成果，舞蹈学专业23版人才培养方案聚焦三大革新：一是增设“跨文化舞蹈研究”“舞蹈科技应用”等前沿课程，响应数字化与全球化趋势；二是深化校企合作，联合各家实践基地，推行“项目制教学+毕业展演”的实践模式；三是强化文化传承，开设“非遗舞蹈工作坊”“红色舞蹈创编”等特色模块，厚植学生文化自信。

随着23版人才培养方案的全面修订，人文与艺术学院舞蹈学专业将继续以创新为引擎，以文化为根基，为区域文化产业发展输送更多“精技艺、懂传播、能创新”的高素质舞蹈人才。