为深入贯彻落实立德树人根本任务，健全家校协同育人机制，畅通家校沟通的"最后一公里"，2026年暑期，人文与艺术学院组织全体辅导员开展"辅导员进万家"集中家访活动。辅导员们走出校园，走进学生家庭、租住居所乃至病房，把学校的关怀送到学生身边，把成长的困惑带回校园，以精准走访、走心交流助力学生成长成才。

本次家访覆盖家庭经济困难、心理与人际关注、伤病复学、优等生心理疏导、征兵入伍意向等多类学生群体。走访前，学院统筹部署，辅导员"一生一策"制定个性化方案；走访中，客观反馈学生在校表现，细致宣讲奖助学金、勤工助学、困难补助等资助政策；走访后，逐案梳理问题，部署跟踪帮扶。

情系困难学生，助力自立自强。 辅导员走进经济困难学生家中，真切看到逆境少年扛起的家庭重担与向阳而生的韧劲。杜婉娟同学在父亲罹患肾衰竭、母亲身兼两份工作的家庭环境中，立志备考公职、回馈社会；海艺博同学课余坚持兼职补贴家用，"自己多做一点，父母就能少累一点"；菅浩旭同学面对家庭接连变故，仍认真履职、已通过英语四六级与计算机二级，辅导员现场解读奖助贷政策，鼓励其学有余力、励志成才。

走进学生内心，疏导心理与人际困扰。 针对心理关注与人际适应困难学生，辅导员开展双向疏导，架起亲子沟通桥梁。面对性格内向、曾遇宿舍矛盾的陈婧茜，辅导员耐心解读助学金评审规则、打消顾虑；面对学业优异却独来独往的刘力池，引导家长关注孩子的心理与社交状态；面对因父母过度焦虑而陷入自我内耗的陈斯诺，劝导家长以陪伴代替催促，帮助其明晰成长目标。

开展特殊家访，护航伤病复学。 学院把病房作为特殊家访现场。辅导员与主治医生确认手术与休养安排，为伤病学生提前对接复学事宜；为休学复学的胡佳仪同学带去成绩单，与家长一同复盘学业，制定循序渐进锻炼计划，鼓励其平衡专业与体育课程。

弘扬良好家风，厚植家国情怀。 2022级学生上官飞宇在家风熏陶下心怀家国，主动报名参军。辅导员深入了解其从军初心，解读征兵政策，家长全力支持。少年有志，家国可期。

本轮家访拉近了辅导员、学生、家长三方距离，夯实了家校协同育人基础。人文与艺术学院将建立家访学生专项台账，完善家校沟通机制，用好励志典型，助力每一位学生在不同境遇中突破困境、向阳成长。